Busca en cada caso los elementosque componen cada acto comunicativo (emisor, receptor, mensaje, código, contexto...) e intenta explicar por qué te resultan agradables o no.
- En primer año m toco un profesor que no explicaba bien su clase y nos mandaba trabajos dificil yo trataba de investigar y hacer los trabajos segun como yo los entendia a el no le agradaba, me decia que estaba mal yo le decia que me explicara a donde yo tenia mi error no me decia como podia corregir a unos amigos les decia y ellos a veces podian ayudarme.
- En el colegio me dio una profesora que me agradabla como ella enseñaba trataba de hacer la clase mas didáctica, cuando nos tocaba una exposición teniamos que hacer una dimanica aveces utilizamos los diversos recursos tecnologicos que teniamos.
Docere: es el docente, guia, tutor,profesor
Discere: es el estudiante, alumno
La relación que tiene es la enseñanza - aprendizaje donde el profesor comparte sus conocimientos y el estudiante los adquiere en algunas ocasiones tenemos que investigar para tener un concepto más claro
3.- ¿Cuál es la derivación etimológica y concepto de Didáactica?
Etimológicamente procede del griego "Didaktike" que significa enseñar, instruir, exponer con claridad.
La Didáctica es la ciencia de la educación que estudia e interviene en el proceso de enseñanza aprendizaje con el fin de conseguir la formación intelectual del educando.
4.- Exprese su opinion respeto a la siguiente afirmacion ¿ Es lo mismo saber Diseño Gráfico que saber enseñar Diseño Gráfico?
No, no es lo mismo saber que enseñar de que sirve que el profesor tenga todos los conocimientos sino hace llegar asi sus alumnos. El profesor debe hacer sus clases de una manera claro y consisa para asi que sus estudiantes se entusiasme y ponga atención.
5.- Realice un cuadro sinóptico para explicar la caracteristicas científica, técnicas y artística de la didáctica.
6. Mediante un mapa conceptual analice la división de la didáctica
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